> Il Liceo Classico “G.Garibaldi” di Palermo, con i suoi docenti di
> matematica, da tempo attivi in una proficua collaborazione, con
> scambio di idee e di progetti, con le università palermitane
> e milanesi è lieto di invitarvi alla presentazione del "progetto
> MathUp”
>
> La presentazione a Palermo del progetto MathUp intende mettere in luce
> le principali e peculiari caratteristiche di questo corso di
> formazione ed aggiornamento online per gli insegnanti di matematica di
> ogni ordine di scuola.
>
> MathUp non vuol essere il tipico corso di aggiornamento che "segui
> perché lo devi seguire, ma sai già che alla fine non cambia niente".
> Vorrebbe invece essere un corso dove si parla di matematica, quella
> che si insegna nelle varie classi, con qualche curiosità e
> "incursione" nei suoi dintorni, seguendo alcune precise idee-guida:
> matematica&realtà, insegnamento per problemi, pratica laboratoriale,
> verticalità.
> Nell'edizione di quest'anno 2016-2017, gli argomenti matematici
> trattati da MathUp sono quelli che la pratica didattica prevede
> all'interno delle Indicazioni Nazionali per le classi:
> - terza e quarta della scuola primaria;
> - prima e seconda della scuola secondaria di primo grado;
> - prima e seconda della scuola secondaria di secondo grado;
> - (in particolare) prima degli Istituti professionali;
> - terza e quarta della scuola secondaria di secondo grado.

Mercoledì 19 ottobre 2016, ore 15.00 – 18.00
Dipartimento di Matematica e Informatica
Università degli Studi di Palermo
Via Archirafi 34, Palermo
REALTÀ, MODELLI, ESSENZIALITÀ
PRESENTAZIONE DEI CORSI DI AGGIORNAMENTO
PER I DOCENTI DI MATEMATICA
per l’a.s. 2016/2017
Saluto del Dirigente Scolastico Prof.ssa Anna Maria Catalano
La tradizione “scientifica” del Liceo classico Garibaldi
Giovanna Federico (Liceo “G. Garibaldi” - Palermo)
Il laboratorio come «ambiente» per l’insegnamentoapprendimento
della matematica nell’esperienza del liceo
Garibaldi
Alessandra Provenzano (Liceo “G. Garibaldi” - Palermo)
Il Laboratorio di Storia della matematica come esperienza
interdisciplinare nell’insegnamento
Cinzia Cerroni (Università degli Studi di Palermo)
Il progetto MathUp
Angelo Guerraggio (Università Bocconi, Centro PRISTEM)
INNOVARE per INsegnare a chi NOn Vuole imparARE
Simonetta Di Sieno (Università degli Studi di Milano, Centro
matematita)